Центр гармоничного развития личности

Руководители Центра Антон Дженков и Полина Сулицкая рассказывают…
— Почему было выбрано именно такое название — “Центр гармоничного развития личности”?
Идея нашего центра — всестороннее развитие личности, актуальной своему времени. Отсюда и название центра.
Хотелось бы подчеркнуть несколько ключевых особенностей, на которых мы акцентируем внимание.

У каждой личности есть потенциал, и насколько он раскроется, зависит от многих факторов. Один из основополагающих – это уровень наших притязаний, то, о чем мы позволяем себе мечтать, к чему стремимся и чего хотели бы достичь. Уровень притязаний формируется в детстве и зависит от эталонов и ценностей, на которые ребёнок обращает свое внимание. Учитывая важность этой закономерности, мы ставим перед собой определённые задачи.

Например, способствовать развитию утонченного вкуса и чувства прекрасного через разные виды искусства и средства художественной выразительности. Однажды соприкоснувшись с совершенным, человек не захочет довольствоваться посредственным. Эта формула восприятия мира формируется в детстве, а проявляется во взрослом возрасте и распространяется на все сферы деятельности человека. Таким образом, получив определённый импульс в детстве, взрослая личность стремится достичь самого высокого уровня жизни, не желая довольствоваться малым.

— Расскажите немного о курсах и занятиях Центра.

Разнообразные программы нашего центра разработаны для детей и подростков от 3 до 16 лет. Учебный процесс построен таким образом, чтобы каждый мог выбрать занятие по душе.

На занятиях художественной студии ребята не только занимаются рисунком, графикой, живописью и лепкой, используя разные материалы и инструменты, но и знакомятся с творчеством выдающихся художников, историческими эпохами в искусстве, разнообразными стилями изобразительного искусства, основами композиции и цветопередачи. Однако основной целью программы является не столько обучение определенным специфическим техникам, сколько общее развитие личности ребенка, его креативности, любознательности, расширение кругозора; развитие мелкой моторики, ощущения пространства; интеллектуальное и эмоциональное развитие. Так, например, преподаватели знакомят ребят с работами всемирно известных мастеров и рассказывают об особенностях создания той или иной работы. Затем юные художники с удовольствием и интересом пробуют создать свои уникальные произведения в подобной технике или с учетом особенностей эпохи.

В нашей танцевальной студии дети развивают чувство ритма, пластику и координацию, а также знакомятся с разными стилями и видами современного танца, такими как хип-хоп, брейк-данс, спортивные и уличные танцы. Ребята получают физическую зарядку, массу позитивных эмоций, возможность раскрепоститься и насладиться движением.

Сейчас мы работаем над созданием театральной студии для всех возрастов, а раньше мы могли предложить театральные занятия только для самых маленьких.

Большое внимание мы уделяем блоку общеобразовательных предметов. Русский язык и чтение, математика и логика. Творческая и динамичная атмосфера занятий создается опытными преподавателями. На уроках ребята часто играют в дидактические игры, разгадывают кроссворды и ребусы, разыгрывают небольшие театральные сценки, выполняют увлекательные индивидуальные или командные задания. Мы стремимся к тому, чтоб наши ученики с удовольствием приходили на занятия и с нетерпением ждали следующей встречи!

Авторские программы позволяют нам принимать деток, начиная с 3 лет. Для них специально создана система занятий, которая помогает в игровой развлекательной форме расширить словарный запас, развить речь, логику, память, мышление, мелкую моторику и обучить счету.

Есть также группы для детей и подростков, для которых русский язык не является родным. Занятия ведутся по специально разработанной методике, учитывающей специфику освоения русского языка как иностранного.

С первого семестра этого учебного года в общеобразовательный блок мы решили добавить английский язык. Для многих родителей это будет приятной новостью.

— Ваша идея – это гармоничное развитие личности, актуальной своему времени. Что имеется в виду под понятием актуальность времени?

Дело в том, что современный мир меняется разительно быстро. Стремительное развитие технологий влечет за собой появление абсолютно новых профессий, открывает новые возможности. Соответственно, изменяются и профессиональные требования к личности. На первый план выходит способность эффективно решать комплексные проблемы, критическое мышление, креативность, навыки управления людьми и взаимодействия с ними, эмоциональный интеллект и когнитивная гибкость. Развитие именно этих качеств, умений и навыков наряду с получением основных, базовых знаний легли в основу нашей идеи создания центра.

Для ребят постарше, начиная примерно с 9 лет, мы предлагаем информационно-технологический блок, включающий в себя самые необходимые в ближайшем будущем знания и навыки. На занятиях по программированию ребята в течение учебного года осваивают основы написания программ и создают свои первые игры!

Новая интересная программа «Десять навыков лидера» познакомит ребят с основными принципами и секретами успешных людей, а также предоставит им возможность в игровой форме закрепить полученные знания на практике.

В этот же блок мы планируем добавить курс робототехники.

— Какие у вас главные принципы, и чем вы отличаетесь от других школ?

Наши главные принципы — это качество преподавания и индивидуальный подход. Так, например, наши классы по общеобразовательным предметам формируются с учетом не только возраста учеников, но и их уровня знаний и умений. В каждой учебной группе от 8 до 12 деток максимум, для того чтобы учитель мог уделить внимание каждому ребёнку. Кроме того, мы стараемся идти навстречу каждой семье, учитывая разные обстоятельства.

Мы пытаемся создать тёплую уютную атмосферу для детей и максимальный комфорт для родителей. У нашего центра есть своя вместительная автомобильная парковка и комната, где мамы и папы могут ожидать своих деток во время занятий. Родители также могут провести время с младшими братиками и сестричками наших учеников на большой игровой площадке центра.

По поводу отличий от других школ: мы не стремимся отличаться или быть похожими на других, мы просто воплощаем в жизнь свою идею и свою мечту!

— Расскажите о своих планах на будущее, план-минимум и план-максимум.

Мы не подумали о плане-минимум, у нас есть только план-максимум! Наш центр очень быстро развивается. Мы планируем добавлять интересные программы, увеличивать количество групп и открывать филиалы. Родители доверяют нам развитие и образование своих детей. Это большая ответственность для нас, и мы постараемся сделать все возможное, чтобы оправдать их надежды.

Добро пожаловать в ЦЕНТР ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ!
Приходите к нам и оставайтесь с нами!