— таков девиз Тотального диктанта, который 16 апреля третий год подряд будет проводится в Монреале, а по всему миру по инициативе Новосибирского университета – уже 12-й год. Тотальный диктант – дело добровольное, и, вероятно, именно поэтому из года в год число желающих проверить уровень своей грамотности растет.В прошлом году их было 108 200 человек, и писали диктант они на 1198 площадках в самых разных странах мира.
В этом году диктант можно написать под диктовку в прямом эфире на сайте http://totaldict.ru/education/online/, а можно прийти в университет МакГилл (SSMU Building, 3600 rue McTavish, Suite 1200, Montreal, QC H3A 0G3) или в школу «Эврика» (Marianopolis College, 4873 Westmount Ave., Westmount H3Y 1X9) до 16:00, чтобы ровно в 4 часа дня, взяв ручку, начать писать под диктовку текст детского писателя Андрея Усачёва. К известным работам автора можно отнести сценарии к мультфильмам «Ку! Кин-дза-дза», «Приключения в Изумрудном городе», а также многочисленные работы для мультипликационного журнала «Веселая карусель». За сборник «Если бросить камень вверх» писатель был удостоен первой премии на Всероссийском конкурсе молодых писателей для детей. В 2005 году Андрей Усачёв получил премию «Золотой Остап» как автор детских песен и одержал победу в национальном конкурсе «Книга года» за сборник «333 кота». Его «Декларация Прав Человека» и «Мои географические открытия» были рекомендованы для изучения в школах Министерством образования России.
Как и в прошлые годы, организатором Тотального диктанта в Монреале стал клуб знатоков «Что? Где? Когда?» и его президент Ольга Овсянникова. Все организаторы Тотального диктанта на местах следуют общим правилам: «Тотальный диктант проходит один раз в год, в один и тот же день во всех городах. Участники пишут один и тот же текст (или разные части одного и того же текста). Проверочные комиссии руководствуются одними и теми же, заранее определенными, централизованно разработанными критериями при проверке и оценке работ».
Как видите, это не шуточное событие, а вполне серьезное дело. И к нему надо готовиться! Серьезно! Для всех, кто хочет грамотно писать по-русски, в штабе диктанта разработана целая серия мероприятий. Например, показываются видеоуроки по русскому языку по темам: «Написание корней», «Тире между подлежащим и сказуемым», «О/Ё после шипящих», «Пунктуация при однородных членах», «Написание приставок», «Обособление определений» и т.д.
Ну и как вам? Не правда ли, звучит ностальгически? Если хочется проверить свои знания по русскому языку и при этом окунуться в школьную атмосферу (всего на час!), то это событие — для вас.
Посмотрите, какие тексты писались в прошлые годы, сложные или простые.
«Профессорская дача на берегу Финского залива. В отсутствие хозяина, друга моего отца, нашей семье позволялось там жить. Даже спустя десятилетия помню, как после утомительной дороги из города меня обволакивала прохлада деревянного дома, как собирала растрясшееся, распавшееся в экипаже тело. Эта прохлада не была связана со свежестью, скорее, как ни странно, — с упоительной затхлостью, в которой слились ароматы старых книг и многочисленных океанских трофеев, непонятно как доставшихся профессору-юристу. Распространяя солоноватый запах, на полках лежали засушенные морские звёзды, перламутровые раковины, резные маски, пробковый шлем и даже игла рыбы-иглы. (Евгений Водолазкин, текст 2015 года «Волшебный фонарь»)
«Томас Манн писал: «…Где ты, там и мир — узкий круг, в котором живешь, познаешь и действуешь; остальное — туман…» Интернет — во благо или во зло — рассеял туман, врубив свои беспощадные прожектора, пронизывающие режущим светом до мельчайшей песчинки страны и континенты, а заодно и хрупкую человеческую душу. И что, кстати, стряслось за последние лет двадцать с этой пресловутой душой, перед которой открылись ослепительные возможности для самовыражения?
Интернет для меня третий перелом в истории человеческой культуры — после появления языка и изобретения книги. В Древней Греции оратора, выступавшего на площади в Афинах, слышали не более двадцати тысяч человек. Это был звуковой предел общения: география языка — это племя. Потом пришла книга, которая расширила круг общения до географии страны. С изобретением Всемирной сети возник новый этап существования человека в пространстве: география Интернета — земной шар!» (Дина Рубина, текст 2013 года «Евангелие от Интернета»)
«В последнее время часто приходится слышать безапелляционные заявления, например: «Я ничего никому не должен». Их повторяет, считая хорошим тоном, немалое количество людей самого разного возраста, в первую очередь молодых. А пожившие и умудренные еще более циничны в своих суждениях: «Не надо ничего делать, потому что, пока россияне, забыв о завалившемся под лавку величии, тихо пьют, всё идет своим чередом». Неужели мы сегодня стали более инертными и эмоционально пассивными, чем когда-либо?» (Захар Прилепин, текст 2012 года «А вам не всё равно?»)
— Ольга, как в наш город пришел Тотальный диктант?
— Не сразу! Через 10 лет после того, как это событие появилось. В 2014-м я прочитала об этом, подумала, почему бы и нам его не провести, и обратилась к организаторам в штаб Тотального диктанта. Они очень оперативно ответили, а мы все оперативно — за 2 недели — организовали. У нас нашлись единомышленники, которые помогли и с помещением, и с проверкой. Нас тогда собралось 20 человек. А в прошлом году было уже 40!
— Как ты думаешь, в этом году ожидается 60 или, может быть, 80?
— Даже не знаю. Буду реалистом и скажу: 60. Но может прийти и 25. Впрочем, это совсем не важно. Мы же не гонимся за числами! Кому интересно, тот придет. Кто хочет, тот поучаствует! В этом году мы заметили, что уже возник интерес у тех, кто раньше никогда не писал диктант. Они появляются в группе на Фейсбуке… И вообще, очень многие слышали про эту акцию, читали, а те, кто уже принимал в ней участие, рассказывают своим знакомым, — и они тоже начинают интересоваться… В России диктант проводится уже больше 10 лет. А поскольку связи с Россией благодаря интеренету и доступному телевидению теперь очень тесные, все больше людей оказываются в курсе разных акций в России. Но тот факт, что Тотальный диктант можно провести в Монреале, для многих все еще приятное открытие.
В этом году мы проводим диктант на 2 площадках, расположенных в разных районах города: в центре, в университете МакГилл, и в традиционно «русском» районе Монреаля — Cote-des-Neiges – в школе «Эврика»: специально, чтобы люди могли выбрать место, куда им удобнее добраться. Мы учитываем, что диктант проводится в субботу, когда у всех много дел в течение дня.
— Почему диктант было решено проводить именно на этих площадках?
— Не так давно в нашем клубе «Что? Где? Когда?» появились русскоговорящие ребята из университета МакГилл, ведущие очень активную социальную жизнь. Они входят в Ассоциацию русскоязычных студентов университета МакГилл. И в университете они проводят и «Что? Где? Когда?», и «Мафию», и множество других интересных мероприятий. Как-то мы связались с ними, и с тех пор они стали приходить к нам на игры. Когда пришло время устраивать диктант, я узнала у них, можно ли его провести на базе университета. Идея им очень понравилось, помещение нашлось. Организатор на площадке университета — Алиса Николаева.
А решение провести диктант в школе «Эврика» — вопрос случая. Одна из участниц прошлых лет, сообразив, что не успеет добраться до университета, предложила организовать вторую площадку поближе к месту, где она работает. Сама же и узнала. «Эврика» дала согласие, и даже вызвалась стать организатором.
— То есть, уже не только площадок для проведения диктанта стало больше, но и инициатива стала приходить от людей! А ведь именно так и возникла идея проведения Тотального диктанта в 2004 году. По инициативе «снизу», в среде студентов!
— Кстати, в прошлом году мы проводили диктант в русской школе «Грамота». Разумеется, когда речь заходит о том, чтобы провести Тотальный диктант в школе, сразу возникает вопрос, смогут ли его написать ученики. Для детей, которые родились здесь и учат русский язык в воскресных школах, написать такой диктант очень сложно. В прошлом году только одна ученица «Грамоты» писала диктант вместе с другими членами своей семьи.
Это, кстати, учли в штабе Тотального диктанта в Новосибирске, и в этом году они предложили провести дополнительный диктант, рассчитанный как раз на детей иммигрантов и на иностранных студентов, изучающих русский язык. Мы на днях обсуждали со студентами университета МакГилл, как организовать еще и площадку для местных студентов. Они сообщили, что в университете есть еще одна Ассоциация, в которой состоят именно те, кто изучает русский язык и, возможно, им это будет интересно. Так что, сейчас этот вопрос решается, хотя времени уже осталось не так много. Но при желании все можно успеть! По правилам организации этого события, чтобы считаться частью этой акции, всё должно проходить в один день. Впрочем, те, у кого не получится принять участие в написании диктанта 16 апреля, могут это сделать в любое время, открыв страницу Тотального диктанта на Интернете. А в этом году есть возможность писать Тотальный диктант не выходя из дома, прямо под диктовку с сайта Тотального диктанта.
— Наверное, это очень удобно! Но мне кажется, таким образом участник лишается атмосферы игры, которая создается именно когда он приходит в аудиторию, садится за парту, ему выдают специальные маркированные листы, он берет ручку, пишет под диктовку, волнуется и понимает, что его диктант будут проверять… А как по итогам двух прошедших у нас диктантов вы оцениваете уровень сложности отобранных текстов?
— По-моему, в штабе Тотального диктанта за этим очень следят и стараются не снижать планку. Всегда есть непростые слова, которые невозможно грамотно написать, если не знаешь, как они пишутся. Кстати, орфографических ошибок участники диктанта, как правило, делают минимальное количество – одну-две. А вот с пунктуацией у нас проблемы… Более того, в некоторых случаях число допустимых вариантов того, какой знак можно поставить, огромное множество!
— То есть, можно и не промахнуться!
— Можно! Но досадно, конечно, когда из-за неверно поставленной запятой срывается «пятерка». И такой случай у нас прошлом году был! Получить «пятерку» можно лишь с одной пунктуационной ошибкой!
— Строгие правила! Мне как учителю в таких случаях всегда очень обидно, что я не имею права поднять оценку. Ведь ошибка может быть случайностью!
— Тотальный диктант – это же интеллектуальная игра! Интересно проверить свои знания, способность концентрироваться… Да и вообще писать ручкой! Нужно сказать, когда мы проверяем работы, то меня всегда поражает, как красиво люди умеют писать! Видно, что уроки правописания для них не прошли даром. Одно удовольствие брать в руки такие работы. А многие сначала пишут черновик, а потом переписывают диктант набело! Все это — из нашего школьного и почти забытого прошлого!
— Оля, немало людей уже забыли и то, что значит получать оценку за свою работу! Как участники диктанта относятся к своим результатам?
— Многие искренне переживают, что сделали глупые ошибки, и не понимают, почему они так написали! Есть те, кто удивляется, что ошибок гораздо меньше, чем они думали. И знаете, что интересно… При том, что у всех есть возможность отказаться от оценки — просто не отмечать эту опцию на бланке Тотального диктанта — никто ни разу еще этой возможностью не воспользовался. И вообще, ведь дело не в оценке!
Монреаль
