Галя Дойнова и Ваня Трифонова – сестры. В Канаду из Болгарии они приехали менее 10 лет назад. Вместе с 4 детьми поселились в Монреале. И каждая поналачалу стала искать себя в том, что ей было ближе. Однако прошлый год все в их жизни перевернул.Хотя началось все еще в 2008 году, когда они вместе решили ходить на курсы самосовершенствования Александра Маркитанова, организованные в Монреале.
Три года назад им захотелось самим устроить занятия, ставшие продолжением и воплощением того, что они узнали на курсах.
Галя Дойнова: Мы начали проводить встречи по пятницам, назвав их “Do good, see good, be good». К нам на занятия приходит много русскоговорящих людей. С тех пор мы начали больше общаться с русскоговорящими, со многими подружились. Круг у нас получился очень интересный. Александр Маркитанов нам много рассказывал об Индии. Мы съездили туда и увидели, что это страна противоположностей: там есть богатые и очень много бедных. В прошлом году мы второй раз съездили туда и посетили нашего учителя по хинди — Абдулла. Ваня в Монреале стала изучать этот язык по скайпу, и таким образом мы познакомились с этим молодым человеком. Мы посетили его дом, встретились с его семьей. Они оказались прекрасными людьми, хотят всем помочь, несмотря на свое не самое лучшее финансовое положение. Они маленькие, худенькие, но с огромным сердцем.
Вернувшись назад, в Монреаль, мы поняли, что хотим помочь тем, чем можем. В этой жизни человеку надо сделать что-то осмысленное. И мы решили это сделать. Это была наша давняя мечта: открыть школу для детей, у которых нет финансовой возможности учиться. Как вы знаете, образование – это самое главное в жизни, оно открывает двери всему. А в Индии каждый месяц за школу надо платить по 5-6 долларов, за экзамены тоже надо платить. Во многих семьях по 5-6 детей: им денег на пищу не хватает, а про образование они вообще не думают.
И зарплаты у них мизерные! Эти «небольшие» суммы на образование для них неподъемны.
— Галя, с чего началась ваша школа?
Г.Д.: В Хайдарабаде, где живет Абдулл, население 16 млн. Он сходил, посмотрел местные школы, и когда мы с ним разговаривали по скайпу, мы видели, что у него даже слезы текли: так он был расстроен увиденным. Он сам местный, но то, что он увидел, потрясло и его. Нищета, безнадежность… Мы вместе решили помогать этим людям. В апреле стали посылать деньги, чтобы оплачивать школьные налоги и экзамены, потом послали 46 коробок одежды для самых бедных деревень. Помогли одному мужчине, который находится на гемодиализе, лекарствами, помогли женщине, у которой был туберкулез. Мы сделали тогда первые шаги. И все это стало возможным благодаря нашим знакомым, которые приходят на наши занятия по пятницам. Они включились с большим желанием в это доброе дело. У них нет больших денег, они небогатые, но каждый из них готов дать часть от себя тем, кто нуждается гораздо больше.
В сентябре Абдулл нашел одно здание, в квартале поблизости от его дома, мы сняли там 2 этажа для нашей школы.
— Которая называется Rising Sun School of Hyderabad.
Г.Д.: Да. Он купил все, что нужно: стулья, столы, оборудование для кухни. Мы ведь еще кормим учеников! Надо, чтобы живот был полон, когда ты учишься. Иначе не идет учеба! Сейчас у нас около 80 детей в этой школе. Школа существует на пожертвования, которые мы получаем от наших друзей. Все, кто хочет, что-то дают. Не важно, сколько – доллар или пять – кто сколько может. Не у каждого есть возможность дать много, но у каждого в сердце есть желание помочь. Но мы видим, что нам нужно действовать более организованно. До сих пор получалось. Но сейчас стало труднее. Недавно мы вынуждены были исключить обеды, потому что не в состоянии их оплачивать. Приходится выбирать: в конце концов, мы открывали школу для того, чтобы дети смогли получить образование. Поэтому сейчас наши приоритеты: покрывать арендную плату и заплату учителям.
— Кто преподает в вашей школе?
Г.Д.: У нас работают 6 учителей. Они преподают основные предметы: математику, английский, хинди, компьютерную грамотность, гуманитарные науки. Нам скоро предстоят большие расходы при регистрации школы, которую необходимо аттестовать, чтобы она была принята в местную образовательную систему. У нас еще нет компьютеров. Чтобы мотивировать преподавателей, нам надо повысить им зарплату. Сейчас мы им платим очень мало. У нас есть волонтеры — учителя из Америки и Швейцарии. Они преподают по-английски. Остальные – местные.
— Ваша школа принимает детей какой-то одной религиозной группы?
Г.Д.: Наша школа – удивительная. Это школа для людей всех религий. Мы не делим детей по религиозному принципу. Такую школу редко встретишь в Индии. Мы открыты для всех. И людям это нравится.
— Не чувствуете ли вы в связи с этим какого-либо неприятия со стороны других школ?
Г.Д.: Нет такого. В Индии люди привыкли помогать друг другу. Они подают руку помощи друг другу. Там нет никого, кто против таких школ. После того, как мы начали свою деятельность в Индии, друзья Абдулла стали собираться по воскресеньям: они покупают бананы, хлеб, сладости, раскладывают по пакетам и разносят тем, у кого вообще ничего нет. По 200 пакетов разносят! В Индии это нормальная практика — помогать людям!
И нам они тоже помогают. Если нам не хватает денег заплатить за аренду, они выплачивают эту сумму, а мы потом ее собираем и отдаём.
— Галя, а что еще вы делаете?
Г.Д.: Сейчас мы решили открыть собственный бизнес. Мы решили печь торты. Когда человек делает то, что любит, у него получается лучше! От продажи наших кондитерских изделий часть суммы идет на нашу школу. Мы связали бизнес с благотворительностью, и это лучше идет. А наши торты очень вкусные!
— Конечно! Они же от души и для доброго дела!
Г.Д.: Недавно у школы появилась страница на интернете и на «Фейсбуке». Наших детей теперь можно увидеть и услышать! Это наша школа, наши дети. Это не только мои и Ванины дети, а всех, кто дает от своего сердца понемножечку, потому что без них это просто было бы невозможно организовать. Когда Абдулл послал первые фотографии, мы увидели их и начали плакать. Трудно себе представить, что ты здесь, в Канаде, что-то сделал, а за морями-океанами кто-то стал учиться, начал говорить по-английски.
Там есть дети, которые никогда не ходили в школу. Им лет по 12. И когда ты видишь, что эти маленькие дети начинают говорить по-английски через 4 месяца после открытия школы, то становится очень тепло на сердце. Таким образом человек понимает, где находится счастье. Ты ощущаешь его, когда помогаешь другим. И радуешься, когда они радуются. Это настоящее счастье! И мы благодаря этому живем, только об этом думаем. Этот год был первым осмысленным годом в нашей жизни.
Ваня Трифонова: Нам часто задают вопрос: «Почему вы открыли школу в Индии? Здесь тоже есть люди, находящиеся в критическом состоянии!». Но невозможно сравнить то, что мы видим здесь, с тем, что в Индии. И еще: здесь мы думаем, что спрятались от проблем мира. Где-то там дети страдают и умирают, а мы отгородились от этого. Но страдание там распространяется на весь мир, просто здесь, в Канаде, оно проявляется в другой форме. Получается энергетический дисбаланс. Страдания неразвитых стран отражаются на страданиях, переживаемых в развитых странах. Люди не понимают этого, думают, что нас разделяют расстояния. Но это не так. Мы все связаны. Надо работать не только на «своих». Для нас все свои – индусы, африканцы, пакистанцы. Мы любим всех, и если бы мы могли сегодня помогать Украине, России, Болгарии, то это было бы прекрасно. Это есть в наших планах! Потому что баланс в мире надо восстанавливать! Мы это называем «Сеть доброты». А образование – это самое лучшее вложение в будущее. Если один ребенок получит образование, то у него будет работа, и он сможет дать образование своим детям. Так ты меняешь жизнь человека. Мы это делаем из простого желания помочь людям. Абдулл – директор нашей школы. Он не получает зарплату. У нас есть молодой парень, Мабуто, которому мы помогли учиться на инженера. Уже второй год мы оплачиваем его учебу. Эти люди потом будут помогать другим. Когда ты помогаешь, то эта сеть распространяется, и жизнь становится лучше повсюду. Галя сказала, мы пришли на эту землю, чтобы помогать друг другу. Да, самое важное, чтобы человечество научилось помогать, соединяться в помощи, доброте и любви.
Мы помогаем людям, а они помогают нам. Год назад еще никто из нас не думал, что так все случится. А это произошло: мы открыли школу. Это меняет не только нашу жизнь, но и людей вокруг. И делая это, мы тоже учимся, мы стали лучше понимать людей. Мы стали понимать, насколько люди привязаны к деньгам, как деньги контролируют все в человеке. И как этот контроль иногда является причиной заболеваний людей и их страданий. Многие сами этого не понимают.
Очень интересно, что люди, которые нам дают деньги на школу, порой сами отказывают себе во многом. А те, у кого есть деньги, не хотят их давать. Мы это просто наблюдаем и не осуждаем никого. Мы очень многому научились в этом процессе. Это двусторонний процесс. То, что мы делаем — не только какая-то идейность, это учеба для нас. Потому что жизнь – это школа для каждого. И только когда ты действительно выходишь из зоны комфорта, то тогда тебе раскрывается много информации. Если же живешь в рутине: работа-дом-работа, то никогда не сможешь получить то, что получаешь, помогая людям. У нас теперь интересная жизнь: дети, друзья. И если надо было бы еще раз это сделать, мы бы сделали. Это самое классное, что можно было бы начать делать в жизни. Это удивительно!
— Спасибо, Галя и Ваня, вам за ваш рассказ и за ваши добрые дела!
Монреаль
Информацию о школе Rising Sun School of Hyderabad можно получить на страницах в интернете: http://www.rising-sun-school.com и https://www.facebook.com/risingsunschoolhyderabad. О кондитерской Вани и Гали — на их странице в «Фейсбуке»: Cakestry G&V.
