Украинская гимназия им. Тараса Шевченко появилась в Монреале всего год назад. А потому, приступая к интервью с Оксаной Герич, директором этой субботней школы, и Татьяной Сорокой, ее завучем, я полагала, что речь в основном пойдет о перспективных планах — уж больно молодо само учреждение. Не тут-то было! Конечно, и планы намечены, один другого масштабнее.Но сделано так много — и умно, что и не специалист поймет: открытию гимназии, безусловно, предшествовало серьезное обдумывание, обсуждение ее структуры, и занимался этим коллектив профессионалов, которые учли и нужды городской украинской диаспоры, и международный опыт работы так называемых школ выходного дня. И еще: не обладая излишней склонностью к идеализации людей и явлений, я теперь уверена, что украинская община живет в нашем городе дружно.
Не дожидаясь наводящих вопросов, мои собеседницы представили себя сами.
Оксана: По образованию я – учитель младших классов, начинала свою трудовую деятельность в школе. В Канаду переехала более 20 лет назад, и все эти годы занималась реализацией и поддержкой местных украинских образовательных и культурных проектов: вела уроки в украинской школе, создавала детский театр, творческие кружки, организовывала концерты, встречи и выставки, участвовала в создании и воплощении авторских программ для украинских летних детских лагерей отдыха. Можно сказать, все время была в гуще культурных событий украинской диаспоры в Монреале.
Татьяна: Я — филолог-славист, закончила Киевский университет им. Шевченко. После окончания аспирантуры несколько лет преподавала, после чего поменяла род деятельности и длительное время трудилась на телевидении и в прессе редактором и главным редактором различных проектов. В Канаде живу всего 3 года и в течение года работала учителем в субботней украинской школе.
— Оксана, вы создавали гимназию \»на пустом месте\»?
— Нет, в Монреале более полувека существует субботняя украинская школа, куда ходят дети канадцев в третьем поколении, чьи дедушки и бабушки перебрались сюда чуть ли не 100 лет назад. У нее — свои задачи: сохранение для детей, которые часто изучают украинский как иностранный, языка семейного рода, культуры и традиций Украины. И я знаю, что школа прекрасно справляется со своей миссией. Еще одна небольшая украинская школа существует при церкви Святой Софии. Но в последнее время украинская иммиграция в Монреаль значительно возросла. И вопрос об открытии новой субботней школы стоял на повестке дня уже несколько лет.
— Почему же не удавалось реализовать этот проект раньше?
— Возможно, не было единой творческой команды, не хватало силы воли, силы желания, общественной помощи. Ведь создание субботней школы хорошего уровня – дело не из легких. И вот в прошлом году, благодаря сплоченной работе Украинской общественной организации помощи новоприбывшим иммигрантам «Зустріч» и сложившемуся профессиональному коллективу, удалось создать и открыть нашу гимназию. Существование новой украинской школы сегодня – это заслуга большого числа людей, украинских общественных организаций, Украинской кассы, украинского радио – всех тех, кто в самый важный, первый год нашей жизни поверил в нас — поддержал нашу идею и помог ее реализовать. Поэтому нельзя сказать, что это результат работы лишь нескольких авторов идеи. Многие известные, уважаемые люди могут с гордостью назвать гимназию своим детищем. В нее вложены силы, умения и таланты всех нас.
То же самое касается и помощи украинских православных и греко-католических церквей Монреаля — мы с ними дружим. Церковные советы и священники, как и должно быть в христианском обществе, в течение года не раз поддерживали нас, когда требовались и практическая помощь, и духовная опора.
Хотелось бы добавить, что мы не ощущаем конкуренции: каждая школа имеет свою четкую специфику, свои цели и путь их реализации. Мы не конкурируем друг с другом, а скорее предоставляем возможность выбора, чтобы любая украинская семья нашла именно те подходы к обучению, те предметы и тот уровень, которые ее удовлетворят.
— Татьяна, сформулируйте, пожалуйста, в чем заключается ваша миссия (как здесь вообще принято)?
— Мы поставили перед собой 2 самые главные цели, на воплощение которых работает гимназия. Первая – это сохранение и передача детям национальной памяти и помощь в их самоидентификации. Поэтому они изучают цикл гуманитарных предметов, куда входят украинский язык, литература, история, народоведение (иначе говоря, этнография), музыка и урок народного творчества. Базой для формирования наших авторских курсов послужили украинские государственные образовательные программы, с учетом преподавания в иной языковой среде. Вторая важная для нас цель – помочь детям адаптироваться в местных школах. Для этого мы преподаем математику, химию, физику, биологию и английский язык. В основу этих циклов положены программы школ Квебека. Таким образом, дети получают возможность параллельно основной школьной программе изучать названные предметы на родном языке, что позволяет повысить их уровень знаний, школьный балл и, естественно, собственную самооценку.
— Оксана, что бы вы как директор сказали о педагогическом коллективе гимназии?
— Я им просто горжусь. У всех наших учителей – высшее профильное педагогическое образование, некоторые из них имеют ученые степени. Каждый преподаватель внес свой невероятно ценный вклад в успешное существование гимназии, создав оригинальные авторские учебные программы. В процессе обучения учителя активно используют новейшие технологии, интерактивные курсы, видеоматериалы и киноархив, что дает детям возможность глубже и интереснее постигать каждый из предметов.
— Опишите, пожалуйста, структуру учебной программы.
— Украинская гимназия — комплексное учреждение. Оно состоит из садика, куда идет запись детей от 2,5 до 5 лет; подготовительной группы к первому классу; младшей школы – от 1 до 4 класса; средней школы – от 4 до 7 класса и старшей школы — от 7 класса до выпускного. Так что у нас воспитываются, развиваются, учатся дети от 2,5 до 16 лет. Сейчас идет запись детей на новый учебный год. Сложно судить, сколько учеников наберется к 19 сентября, первому дню наших занятий. Но, полагаем, их будет больше 100.
Программа обучения от младшей до старшей школы имеет модульную систему выбора уроков. 3 урока – обязательны для всех учеников класса, а 2 (в младшей и средней школе) или 3 (в старшей школе) мы даем на выбор. Почему мы так решили? Допустим, в школу записаны дети, которые родились в Монреале, растут в интернациональной семье, свободно общаются и учатся на английском языке. Им английский язык в программе обучения совершенно не нужен. В таком случае, они могут включить в свой модуль не английский, а, к примеру, математику или музыку.
По просьбе родителей, среди предметов на выбор мы в новом учебном году предлагаем также изучение христианской этики. Рассматривая кандидатуры преподавателей этого курса, мы были весьма придирчивы. Тут нужен специалист, отвечающий самым высоким моральным и психологическим характеристикам. И мы были счастливы сообщить родителям, что отыскали такого.
— Татьяна, я думаю, этим курсом новшества не исчерпываются?
— Ни в коем случае! Основные уроки длятся с 9 до 13.30 для младших классов и до 14.30 – для старших. Но мы уверены, что и после окончания занятий здание гимназии не опустеет. С этого года начнут свою работу внеклассные кружки и ателье. Мы предлагаем 3 направления: научно-техническое – опыты по химии, физике и биологии, математический и шахматный кружок; творческое – театральный, художественный, кружок ручных поделок, сольфеджио, обучение игре на музыкальных инструментах, вокально-инструментальный ансамбль, хор; а также «Школу самостоятельной жизни», туристический кружок и школу юного журналиста. Языковые ателье у нас ориентированы на взрослых, которые хотят подтянуть свой английский и французский методом активного погружения в язык. Откроется также курс изучения украинского языка как иностранного.
Нам всего лишь год, что для проектов такого масштаба — срок небольшой. Но и за этот год силами детей, учителей и родителей гимназии мы устроили несколько больших праздничных представлений: на День Святого Николая, на Рождество — поставили Рождественские Вертепы; подготовили концерт на Пасху. Проводили и сладкие ярмарки-распродажи, и творческие мастер-классы, и интерактивные приключенческие игры.
— Ну, а теперь о планах, пожалуйста!
— В планах на будущее, к реализации которых мы уже приступили, мы видим создание украинской детской библиотеки и превращение проекта в постоянно действующий современный культурно-образовательный центр.
Мы состоим в Школьном совете украинских школ Квебека, куда входят и 2 другие украинские школы. Это дает нам надежду на дальнейшее развитие, на формирование совместных образовательных программ и проведение праздников. Мы также активно работаем над созданием объединения братских украинских субботних школ по всему миру, что, конечно же, позволит всем его участникам, постоянно обмениваясь опытом, повышать свой профессиональный уровень.
— Поддерживает ли школа связь с Украиной?
Несомненно, связь с родной землей и вдохновляет на подобные проекты! Мы активно общаемся с украинскими издательствами, учителями, разработчиками учебных программ. В этом году мы обязательно наладим тесное общение наших учеников с учениками украинских школ. И хотели бы, чтобы в дальнейшем оно переросло в программу обмена: дети из украинских семей Монреаля смогут пожить в семьях на территории Украины — и наоборот.
А из ближайших проектов назову участие в Украинском фестивале 12-13 сентября. Там будет открыт наш информационный киоск, а учителя будут проводить бесплатные мастер-классы для малышей и записывать учеников. Как видите, подготовка к новому учебному году идет полным ходом.
Монреаль
Украинская гимназия им. Шевченко расположена по адресу: 5555 Sherbrooke Est (здание Еcole Marguerite-De Lajemmerais). Регистрация производится по телефону: Оксана — (438) 764-9122; Татьяна — (514) 299-2310. И на сайте гимназии: www.ukrschool.ca
