Продолжи цитату

Продолжи цитатуВ пределах нашей планеты умилительное единство граждан и госаппарата вряд ли достижимо, и потому людям, к сожалению, приходится бороться с системой. Ну, а если вопрос затрагивает детей, в битву рвется каждый, вне зависимости от обладания полемическим темпераментом. Бывает, что и побеждают. Вот в Екатеринбурге родители, учителя, священнослужители всех имеющихся в городе конфессий одержали верх над федеральным министерством образования. Оно вдруг озаботилось половым воспитанием ребенка и растущим уровнем употребления наркотиков и в рамках предмета ОБЖ («основы безопасности жизнедеятельности» — кстати, тот, кто изобретал это название, лишен слуха) ввело уроки по программам зарубежного центра «Холис» — «Ресурсы здоровья».Полного текста методик я не читала – в сети их стерли (наверное, чтобы нашу психику не травмировать). Но внимательно ознакомилась с целевыми установками (прокурорский надзор, долго разбиравшийся в этом вопросе, более чем обильно цитирует их в официальных рекомендациях) и с фрагментами уроков (все-таки доступны). Дело затевалось благородное: помочь латиноамериканским детям, выкинутым судьбой на улицу, выжить и сохранить здоровье. Важной частью занятий являются мультяшки, в оригинале на испанском и португальском: «Карате и ребята» (Карате – это прозвище юноши, которому как раз и удалось на улице вырасти) и «Золотозубый» (это, конечно, взрослый развратник). Снимали фильмы в Street Kids International – некоммерческой канадской организации, с опорными точками в Онтарио и в Британии. И часть тренировочных упражнений по общению с проблемными детьми тоже в ней разрабатывалась.

А потом кому-то сильно захотелось денег – много и быстро! – и закрутился бред. Надо заметить, что лично я – горячий сторонник введения на уроках игровых форм обучения. Выгода от них велика: подскакивает мотивация. Но как вам такая игра, ориентированная на детей 10-17 лет (5-11 классы): \»Представьте, что все вы собрались на вечеринку. На этой вечеринке, так уж получилось, вы вступаете в незащищенные сексуальные контакты. Здесь мы принимаем такую условность, что все вы бесполые. Так как вы бесполые, то кто с кем вступает в контакт, не имеет значения. Под сексуальным контактом мы будем подразумевать рукопожатие. Все вы должны вступить в три обязательных контакта, четвертый — по желанию\». Особую прелесть ситуации придает следующая деталь: детей просят закрыть глаза, и учитель прикосновением к плечу одного из игроков назначает его на это упражнение «ВИЧ инфицированным». Во время рукопожатия он должен «заразить» приятеля, почесав ему ладонь. Как вы думаете, какие навыки тут воспитываются? Методичка утверждает, что обязательное употребление презерватива. А может, обязательное вступление за один вечер в несколько половых контактов? И почему на уроке ОБЖ не сказано, что по УК РФ носители ВИЧ инфекции, осведомленные о том, что они заражены, караются за половые контакты?

Понятно, что все это не вдруг. Прежде чем запустить «виртуальную ромашку», ученикам с шутками и прибаутками втолковывают, что «секс – это естественно и прекрасно» (только для 12-летних не рановато ли?) и пошагово сводят к нему любовь. А потом показывают мультяшки. К произведениям искусства их не причислишь: примитивная агитка, к тому же безобразно переведенная на русский. Но стоит увидеть в экранных героях латиноамериканских беспризорников, как все обретает некий смысл. И этнический намек в их облике, и схематичный рисунок, и цветовая гамма, и элементы пейзажа (ребенок все-таки должен узнавать свою среду обитания), и лохмотья, и уличное понимание «любви», и иллюстрация правильного обращения с презервативом. И сам стиль диалога Карате и малолеток («любить – это клево, главное – не забывать при этом о безопасности»). Вполне допускаю, что на детей, извлеченных из бразильских и мексиканских трущоб, все это влияет благотворно. Только с классом в большинстве неплохо одетых, пришедших с русской литературы или физики учеников не вяжется.

Десятилеток из приличных, спокойных семей заставляют заучивать речевки о презервативах и об одноразовых шприцах и, не иначе, как на радость русским папам, приравнивают героин к алкоголю и табаку. Впрочем, задушевная беседа об употреблении наркотиков опирается уже на местный материал: используемые в ней документальные фильмы сняты и на улицах Екатеринбурга. Кабы только на улицах… От «экскурсии» в морг (подробное патологоанатомическое исследование трупа наркомана) — мутит. Меня хватило на минуту, насколько оказались выносливы четырнадцатилетки, не знаю. Методичка предполагает многоразовый просмотр – фильмы служат основанием для дискуссии.

Страхом воспитать нельзя. Покалечить – запросто. Но нынешний российский ребенок – это все-таки не советский ученик. В группу протеста попросились и старшеклассники. Хотя в спущенных сверху министерских документах занятия по методикам «Холис» определялись как факультативные и на курсы повышения квалификации «Ресурсов здоровья» учителям разрешали идти «по желанию», к перспективным планам прикладывалась разнарядка: минимальное количество учебных часов и минимальное число учителей, которым вменялось эти курсы освоить (за 6 лет сертификат об их окончании был выдан 6000 преподавателям). Екатеринбург победил. У Калининграда и тех городов России, где «Холис» втихую лишь разворачивают, все еще впереди. Мои друзья в Москве об этом скандале почти не слыхали. Говорят, в столице еще сам Лужков «Ресурсы» запретил. А думские «сидельцы» и министерские заправилы возмущены тем, что им подсунули совсем другие программы. Обманули!

Половое воспитание для российских чиновников вообще страшно привлекательно. Может, как реванш за собственное детство? Мол, нас обездолили, так нынешнюю поросль защитим. Так, в середине 90-х государственным детским садам было предписано молниеносно и раз и навсегда внедрить в детские умы единственно верное представление о процессе оплодотворения. Далее – с интонациями литературного героя: «Думаете, вру? Нисколечки». Сама учебную передачу видела. Как и положено, разговор с четырех- и пятилетками на эту животрепещущую для них тему сопровождался демонстрационным материалом. Детки свободно устроились на ковре перед экраном, по которому бойко шныряли увеличенные до размера мелкого грызуна сперматозоиды. Хотя тетя за кадром упорно и поминутно произносила название этих существ, а цветные стрелочки на анимационной схеме показывали их маршрут, опрошенные зрители в мнениях разделились: кто-то с восторгом кричал «Мышка!», кто-то – наоборот – «Котенки!».

Глупостей во время любой культурной революции совершается бессчетно. Но там, где интеллигентный человек напишет «неуместное применение иностранных методик, не сочетаемых с национальной спецификой» (это надо постараться – отождествить российского школьника с мексиканским беспризорником), общественность усмотрит происки врага. Постепенно в звенящие гневом письма проник мотив целенаправленного давления на психику российских детей – с тем чтобы подменить семейные ценности сексуальными удовольствиями. В данном случае давят, конечно, американцы (за «Холисом» прячутся американские офисы ЮНИСЕФ), и подрывная деятельность направлена… на снижение в России рождаемости: развращенная молодежь ни о браке, ни о детях и не помышляет. Подвергая разбору потерявшие адресата злополучные канадские мультики и обивая пороги кабинетов, мамы и папы забыли, что ни одному низ них не пришлось общаться ни с американцами, ни с канадцами: администрация «Холиса» в Екатеринбурге была сформирована сплошь из россиян. И когда первый директор сбежал (я бы тоже слиняла: главный мулла города признался, что ему с трудом удается удерживать верующих от насильственных действий), в этой ипостаси тут же водворилась соотечественница протестующих.

Грустно, но поиски врага – игра интернациональная и в революциях не нуждается. Вспомните дискуссию по поводу «Гарри Поттера». Сказку оценивали и с религиозных позиций. Миллионные тиражи детских книг в современном мире – событие. Ватикан и московская патриархия сошлись в точке зрения: волшебники и ведьмы не обязательно должны ассоциироваться с антихристианской идеологией. И впрямь, а куда же фольклор девать.

Однако можно быть святее не только папы римского, но и московского патриарха. Мне известны имена людей, точно на это претендующих: И. Медведева и Т. Шишова. В их воспаленном сознании бедная Дж. К. Роулинг – человеконенавистница и оккультистка (привожу только главный вывод, опуская многочисленные ошибки, допущенные рецензентками в связи с недобросовестной интерпретацией текста), сиречь — враг. Не будучи поклонницей творчества Роулинг, я одолела всю серию этих сказок. Тем, кто поленился (кабы не обстоятельства, и я бы не сподобилась), сообщаю: герои любят и ненавидят в соответствии с принятыми в нашей цивилизации нравственными нормами. Оккультизмом же и не пахнет: волшебники иногда в людские дела вмешиваются, но люди в волшебный мир сами не суются. Конечно, книга – феномен, и кто только не спрашивал себя, на чем зиждется ее потрясающая популярность. Ну, так исследуют: в английских университетах на эту тему уже заявлены спецкурсы (что меня удивило).

Ах, ограничься эта пара авторесс «Игорем Горшковым» (острота принадлежит дьякону А. Кураеву), я бы о них, как о рогатом к ночи, и не поминала. Но они так плодовиты! И позволяют и мне ввести в статью игровой элемент. Читатель, продолжи цитату из документального фильма «Развращение детей», снятого по передаче первого канала российского телевидения, и для чистоты эксперимента постарайся в текст не заглядывать: «За физическое растление наших детей отвечают педофилы, за моральное…» А теперь – правильный ответ: «западные (то есть американские) мультфильмы». На экране – семья уток (производство MGM). Фильм смешной, моментами – очень, без сомнения — для взрослых, дети в нем и коллизии-то не поймут, да и вряд ли он им попадется – старый. А вот закадровый комментарий: «Утка-мать – совершенно опустившееся маргинальное создание, которое демонстрирует свое белье мужу. В жизни так выглядят и ведут себя алкоголички… Легко сравнить то, что мы видим, с Серой шейкой…» И так до конца. В этом авторском анекдоте досталось и Тому, и Джерри, и даже Гуффи – одному из самых обаятельных диснеевских персонажей. И – чохом — всей американской анимации, которая, в отличие от российской, не содержит ни одного светлого образа молодой, симпатичной матери. Вдохновители передачи и фильма и редакторы текста – те же. Очевидно, это они «впервые в России произвели научные разработки по влиянию информационных технологий на сокращение рождаемости». То есть и у «агрессоров» цель не новая: остановить размножение россиян.

Враг обозначен. Я потянула лишь за один волос в его «опутавшей Россию, липкой паутине». В 90-е к Штатам положительно относились 80% россиян, сейчас – менее 50. По русскоязычной сети гуляет отрывок из речи Аллана Даллеса (основателя и директора ЦРУ), который еще во время Второй мировой войны лелеял планы по оболваниванию русских, готовил «грандиозную по своему масштабу трагедию гибели самого непокорного на Земле народа» (по-моему, это еще и комплимент). Я не сверялась с источником. Ну, говорил. Даллес был господином неприятным. Наши гэбэшники – не лучше. И что за намерения они питали по отношению к американцам – сообразить несложно.

Этот материал я написала, чтобы уравнять шансы, что ли. Россия в западном кинематографе — по-прежнему один из главных врагов. Российские киноведы ищут (и находят) в этом признак особого уважения к «самому непокорному на Земле народу». Но жалуют ли Америку на постсоветском экране? Об этом — через неделю.

Александра Канашенко
Монреаль