Для русского уха слово \»академия\» звучит торжественно. Поневоле всплывают в памяти хрестоматийные образы: осанистые мужи в тогах; аудитории с высоченными, украшенными лепниной потолками; отполированная временем дубовая кафедра… Даже если речь идет об искусстве, неспешность, солидность прямо-таки обязаны присутствовать. По атмосфере — нечто вроде \»Заседания Государственного совета\» Репина.Вот она, разница культур! В Монреале под \»academy\» может иметься в виду практически любое образовательное учреждение, живущее без намека на помпезность. В классах и залах West Island Musical Academy (WIMA) ею и не пахнет. Очевидно, что учащиеся не только достигают здесь своей цели, но и с удовольствием проводят в академии время. Судите сами, ознакомившись со взятыми наугад отзывами.
\»Мы отыскали WIMA, и нас зацепило. Двое моих детей ходят на частные уроки и на программу Rock Band, и успехи, которых они достигли, действительно произвели на меня впечатление. Прежде они уже учились музыке в других местах, но никогда настолько не преуспевали и не получали так много удовольствия, как в WIMA… Академия воспитала в моих детях уверенность и гордость, позволившие им выступать на концертах, и они с огромным желанием переходят в следующий класс\».
Или: \»Моя 9-летняя дочка очень застенчива. Мы записали ее в класс вокала WIMA, и она ЛЮБИЛА каждую минуту занятий. Школа вносит в обучение музыке так много веселья. Дети заинтересованы и занимаются с увлечением. Педагогический коллектив представляет собой группу потрясающе талантливых молодых динамичных преподавателей. Моя дочь наслаждалась каждую минуту. Она получила в академии гораздо больше, чем уроки вокала, — она обрела уверенность в себе и чувство собственного достоинства. Мы очень благодарны\».
Ну, вот еще одно мнение — взрослого ученика: \»Почему WIMA так великолепна? Кое-кто из моих друзей задает мне этот вопрос. Мой ответ? Потому что учителя действительно поощряют тебя и помогают тебе достичь успеха. Большинство из них прислушиваются к твоим идеям! Вот почему я люблю WIMA\».
Мы беседуем с основателем и директором WIMA Жоэлем Овадиа (Joel Ovadia).
— Жоэль, практически во всех откликах присутствует общая черта: учиться у вас не только полезно, но и весело, что, разумеется, привлекает и детей, и взрослых. Как вы этого достигаете?
— Знаете, мне хотелось не просто открыть новую школу — их в городе много, но создать прецедент в частном музыкальном преподавании. Я решил, что одной из приоритетных задач академии, тем, что принято называть \»миссией\», станет формирование захватывающей музыкальной среды для учащихся всех возрастов и всех уровней, от начинающих до уже овладевших в определенной мере исполнительским искусством. Я стремлюсь обеспечить получение музыкального образования по инновационным учебным планам, с учетом личного подхода, что сказывается буквально во всем, вплоть до темпов обучения. Ученики имеют право на выбор, и их предпочтения необходимо учитывать. Здесь, в WIMA, они на равных с преподавателем участвуют в определении цели, а мы помогаем им достичь ее, ни в коем случае не навязывая каких-то общих представлений, не подравнивая ученика под какие-то признанные образцы. В человеке, не важно — маленьком или взрослом, рождается личная задача и постоянно крепнет желание ее решить. Подобная методика дает поразительный результат.
— А если ученик ленится? Я сама в детстве училась музыке. Одним дружелюбием не обойдешься, нужно трудиться…
— Вам когда-нибудь приходилось делать что-нибудь с интересом?
— Разумеется.
— Тогда вы точно знаете, что там, где присутствует подлинный интерес, места для лени не остается. Конечно, ученик работает, развивая под нашим руководством технические умения, но каждый шаг к техническому совершенству обусловлен стремлением сделать в итоге то, чего он сам очень и очень хочет. И повторюсь: учиться музыке — это весело. Мы поощряем оригинальность, не спешим навешивать ярлыки на самые необычные идеи. Поощряем стремление к сочинительству. Используем новые технологии: снимаем музыкальные видео, записываем демоверсии. Чем бы ни являлась музыка в жизни человека — основным занятием или хобби, с нами он получает желаемое.
— Вы работаете по собственным оригинальным программам?
— Отчасти — да, хотя, безусловно, прекрасно представляем себе наиболее результативные, признанные в мире методики. Главное — подобрать эффективный путь, подходящий именно этому ученику, и придерживаться в обучении гибкости. Педагог не просто преподает, он общается с учеником, стараясь, скажем, детально понять причины, мешающие тому двигаться вперед, и вместе с ним преодолевает трудности и радуется успеху.
— Мне кажется, в том, что ваши педагоги легко находят с учениками общий язык, играет роль возраст. Их молодость.
— В какой-то степени, пожалуй. Но, когда я принимаю на работу учителей, важнейшими критериями являются образование и определенное отношение к обучающему процессу. Большинство наших преподавателей либо уже имеют дипломы, либо работают над получением ученой степени. А в отношении к урокам должно присутствовать творческое начало. Чтобы мотивировать ученика, вырастить в нем стремление к самостоятельной работе, учитель должен уметь по-настоящему увлечь его. Никакой рутины! Даже повторы этюдов нужно подавать так, чтобы занятия приносили радость. Я ищу энергичных, целеустремленных, полных энтузиазма, хорошо подготовленных и оригинальных сотрудников.
— WIMA молода, но уже обзавелась историей.
— Да. В Pointe-Claire академия открылась в сентябре 2010-го. И число учеников так быстро росло, что в сентябре 2013-го мы решили открыть филиал — в Cote Saint-Luc. Сегодня в штате академии на постоянной основе работают более 30 педагогов; а также 25 временных учителей и 5 администраторов. За 7 лет мы обучили несколько тысяч учеников.
— Впечатляющий результат. А какие музыкальные классы вы предлагаете? И, пожалуйста, расскажите немного подробнее о практической стороне дела. Хотя должна сказать, что сайт академии составлен в расчете на самого дотошного человека.
— Мы старались. Итак, в академии есть классы гитары, бас-гитары, фортепиано, ударных, флейты, скрипки, вокала и рок-группы. Занятия проходят один или два раза в неделю, продолжительность варьируется: 30, 60 и 90 минут. Заметьте: академия предлагает бесплатный пробный 30-минутный урок на выбранном вами инструменте. Открыты мы каждый день, в течение рабочей недели с 3 часов дня до 9 вечера; в выходные — с 9 утра до 5 вечера. Значительное число педагогов и широкие временные рамки позволяют ученикам выбрать наиболее удобный день и час.
— Занятия индивидуальные или в группе?
— Индивидуальные, что обеспечивает полноценное общение \»учитель — ученик\». За исключением класса рок-ансамбля, естественно. И, кстати: нас часто спрашивают, как организовано обучение детей из одной семьи. Безусловно, расписание составляется так, чтобы родителям было удобно забирать из академии маленьких. Но главное: для братьев и сестер мы устраиваем \»jam session\» — прямой выход на домашние концерты.
— Один ну очень практический вопрос. Ваши уроки недороги, и никаких скрытых платежей академия не требует. Что вы можете сказать о государственных кредитах (tax credit)?
— Федеральное правительство предлагает Children Arts Tax Credit (CATCs), выделяемый на занятия музыкой, в том числе и уроки игры в рок-группе.
— А что с концертами, на которые мы, родители, так любим приглашать друзей. Кому ж неохота похвастать!
— Концерты мы устраиваем в конце каждого курса. Длятся они полтора часа. Причем, выверив многолетний опыт, мы организуем их по группам, так что вечно занятым взрослым не приходится тратить на это событие целый день. Приходите в WIMA! Мы вас ждем!
Монреаль
В Pointe-Claire: 61 Place Frontenac Building E.
В Cote Saint-Luc: 5555 Westminster #312.
Телефон: (514) 505-6606.
Сайт академии: http://www.westislandmusicacademy.com